Nuestra Mochila Emocional: febrero 2013

Una Orquesta muy Especial

Autocreencia: Autoestima y Confianza en mí Mismo/a

Seguimos trabajando la autocreencia, es decir la autoestima y la confianza en nosotros/as mismos/as. Reforzamos la idea que iniciamos a través de la poesía "Cómo se dibuja un niño" de Gloria Fuertes.
Destacamos que por mucho que nos quieran los demás, sino nos queremos a nosotros/as mismos/as, ese cariño no será igual de valioso que cuando nos aceptamos y nos tratamos bien.

Vamos a escucharnos mucho para saber qué sentimos en cada momento y poder darnos lo que necesitamos, que la mayoría de las veces es afecto.

Poesías de Gloria Fuertes

“El gusano sano”

Era un gusano
muy sano
-nunca tosía-
Era un gusano
muy sano
-sólo tejía-.
Sano y enano
el gusanito era
-sólo comía
hojas de morera-
El gusanito
no quería ser lo que era,
lloraba y lloraba
lágrimas de seda.

Se escondió en su capullo
para que nadie lo viera
-llorar-.
El gusanito
no quería ser gusano,
quería ser otra cosa.

Su deseo fue realizado,
se convirtió en mariposa.

-¡Seré mariposa blanca
porque al revolotear
quiero ser y parecer
palomita de la paz!

(Cuando se desea mucho una cosa,
se consigue la cosa, hermosa.)

Gloria Fuertes

Doña Pitu Piturra

Doña Pito Piturra

tiene unos guantes;

Doña Pito Piturra,

muy elegantes.

Doña Pito Piturra

tiene un sombrero;

Doña Pito Piturra,

con un plumero.

Doña Pito Piturra

tiene un zapato;

Doña Pito Piturra,

le vino ancho.

Doña Pito Piturra

tiene unos guantes;

Doña Pito Piturra,

le están muy grandes.

Doña Pito Piturra

tiene unos guantes;

Doña Pito Piturra,

Lo he dicho antes.

Gloria Fuertes

ESCUELA DE LAS FLORES

En medio del prado

hay una escuela

adonde van las flores y las abejas.

Amapolas y lirios,

violetas pequeñas,

campanillas azules,

que, con el aire, suenan.

En medio del prado

hay una escuela

y una margarita

es la maestra.

Gloria Fuertes

Globos por el Cielo

Hoy, 16 de febrero, hemos realizado la visualización "globos por el cielo" con el grupo de los más pequeños/as.

A través de la respiración nos hemos relajado y se ha participado de forma muy positiva en la actividad.
Al terminar hemos compartido nuestra experiencia y las imágenes que han surgido durante la visualización las hemos dibujado y hemos creado una afirmación positiva.